Istorijos transliacijos

Nuo ūkio laukų iki kabinetų: Horacijaus Manno karas dėl visuotinio ir privalomo vaikų ugdymo

Nuo ūkio laukų iki kabinetų: Horacijaus Manno karas dėl visuotinio ir privalomo vaikų ugdymo

Per nepaprastai trumpą laiką amerikiečių vaikai ėmėsi darbo šeimos ūkiuose ir praleido dienas klasėse. Pokyčius sukėlė optimistiški reformatoriai, tokie kaip Horace'as Mannas, kuris 1800-ųjų pradžioje svajojo apie švietimą, raštingumą ir mokslą, kuris buvo paplitęs visuose Amerikos visuomenės lygmenyse. Tačiau kiti visuotinio švietimo šalininkai turėjo tamsesnius motyvus. Jie bijojo airių katalikų imigrantų antplūdžio ir manė, kad savo papistines idėjas jie atneš į jaunąją respubliką. Tik privalomas išsilavinimas galėtų sugriauti šiuos europietiškus vaikus katalikiškai ir paversti juos paklusniais patriotiškais amerikiečiais, kurių pasaulėžiūra yra protestantiška, jei ne jų teologijoje.

Šis epizodas tiria privalomojo švietimo ištakas, pradedant nuo protestantų reformacijos (ir kaip jis buvo naudojamas kaip ginklas šešioliktojo amžiaus Europos religinėse ginklavimosi varžybose), Prūsijos, kaip pirmosios tautos, turinčios visuotinį mokslą, vaidmenį, kaip Amerika priėmė privalomą K- 12 švietimo ir ar šiuolaikinės mokyklos iš tikrųjų remiasi gamykla nuo 1800-ųjų.

BIBLIOGRAFIJA

„Trumpa švietimo istorija.“ Psichologija šiandien. //www.psychologytoday.com/blog/freedom-learn/200808/brief-history-education.

Ballas, Stephenas J. Foucaultas ir švietimas: disciplinos ir žinios. „Routledge“, 2013 m.

Foucault, Mišelis. Drausmė ir bausmė: kalėjimo gimimas. „Vintage Books“, 1977 m.

Gattas, Johnas Tayloras. Masinio mokymo ginklai: Mokytojo kelionė per tamsųjį privalomųjų mokyklų pasaulį. Naujosios draugijos leidykla, 2010 m.

Pilka, Petras. „Amerikos visuomenės švietimas: kilmės istorija“. Švietimo naujienos (tinklaraštis), 2013 m. Balandžio 16 d. //Www.educationnews.org/education-policy-and-politics/american-public-education-an-origin-story/.

Meltonas, Jamesas van Hornas. Absoliutizmas ir XVIII a. Priverstinio švietimo ištakos Prūsijoje ir Austrijoje. Cambridge University Press, 2003 m.

Meyeris, Johnas W., Davidas Tyackas, Joane'as Nagelis ir Audri Gordonas. „Visuomenės švietimas kaip tautos kūrimas Amerikoje: įstojimas ir biurokratizacija Amerikos valstijose, 1870–1930 m.“. Amerikos sociologijos žurnalas, 85, nr. 3 (1979 m. Lapkričio 1 d.): 591–613.

Mondale, Sarah ir Sarah B. Patton. Mokykla: Amerikos visuomenės švietimo istorija. „Beacon Press“, 2001 m.

P. Manno septintoji metinė ataskaita: Švietimas Europoje, 1844 m.

Pécaut, Feliksas. Horace'o Manno mokomieji raštai: straipsniai bendrame mokyklos žurnale ir Antiochijos kolegijos prezidento adresai su priedu su Horace'o Manno darbo ir Wirtings'o apžvalga. Lee ir Shepard leidėjai, 1891 m.

Rose, Joel. „Kaip atsikratyti mūsų XIX amžiaus gamyklos modelio švietimo sistemos.“ Atlanto vandenynas, 2012 m. Gegužės 9 d. //Www.theatlantic.com/business/archive/2012/05/how-to-break-free-of jūsų XIX a. gamyklos modelis-švietimo sistema / 256881 /.

Ross, William G. „Pierce'as po septyniasdešimt penkerių metų: priežastys švęsti.“ Detroito universiteto „Gailestingumo įstatymo apžvalga 78“ (2001 2000): 443.

Vatters, Audrey. „Sugalvota„ gamyklinio švietimo modelio “istorija.“ Hack Education, 2015 m. Balandžio 25 d. //Hackeducation.com/2015/04/25/factory-model.

Žiūrėti video įrašą: Prezidentės laiškų dalia. Laikykitės ten su Andriumi Tapinu. S02E33 (Gegužė 2020).